Педагогическая организация образовательной коммуникации.
Методы профессиональных действий педагога при сетевой коммуникации

Цель:  изучить особенности методов профессиональных действий педагога при сетевой коммуникации.

Задание 1. Определите, в чем особенность применение  методов обучения в сетевых среде.

Метод обучения –системное явление, включающее в свое содержание минимум три компонента: действия педагога; действия обучающегося; определенным образом структурированное содержание образования. Выделяют методы обучения, которые, целесообразно применять в обучении информатике с использованием ВОС.

Источник: Статья// Особенности методов обучения информатике при использовании виртуальной образовательной среды// Куравина А.С./ Уральский государственный педагогический универсистет: URL: http://journals.uspu.ru/attachments/article/941/09.pdf (Режим доступа: свободный; Дата обращения 9.06.2019);

Задание 2. Представьте педагогическую часть метода средовых виртуальных взаимодействий субъектов образовательной деятельности  графическими средствами.

Задание 3. Выделите специфику сетевой интеракции, сравнивая с межличностной интеракцией взаимодействий лицом к лицу.

Источники: 

1. Особенности сетевого взаимодействия / Studfiles: URL: https://studfiles.net/preview/5764768/page:2/ (Режим доступа: свободный; Дата обращения: 9.06.2019).

2. Модели межличностного взаимодействия / Studfiles: URL: https://studfiles.net/preview/3240107/page:22/ (Режим доступа: свободный; Дата обращения: 9.06.2019).